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Jeu

Très tôt, l’enfant joue avec le sein, le biberon, les cheveux, etc. Il fait tomber son doudou du haut de sa chaise et attend avec jubilation qu’on le lui rende pour à nouveau le lancer plus loin.

En observant son petit-fils Ernest, Freud prend au sérieux le jeu du Fort-Da inventé par l’enfant, prémices d’un fantasme pour répondre aux absences de sa mère. Plus grand, qu’explore-t-il à travers ses créations, jeux vidéo, légo, jeux de rôles, etc ?

Comment le clinicien accueille-t-il ces jeux spontanés ?

Freud a repéré que « chaque enfant qui joue se comporte comme un poète dans la mesure où il se crée un monde propre ».

Frédérique BOUVET