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Hallucination ou fabulation

Parfois le monde de l’enfant est mouvant et angoissant. Comment accueillir les fictions de l’enfant quand elles sont foisonnantes, sans point d’arrêt et qu’il est « impossible d’y retrouver la voie d’un désir » ?

Contre quoi le sujet se défend-il ? Avec quel réel est-il aux prises ?

Les fabulations sont parfois une tentative du sujet pour se construire une réalité qui tienne. L’hallucination est un surgissement du réel qui fait effraction pour le sujet.

Comment manœuvrer avec un phénomène hallucinatoire chez un enfant ?